本文转自：萍乡日报

　　本报讯（胡斌）近期，市教研室组织教研联合体成员单位开展系列创新活动，以“高位引领+校际联动”双轮驱动，探索差异化育人路径，为我市教育事业高质量发展注入新动能。

　　市实验幼儿园以“户外自主游戏中幼儿学习与发展”为主题，创新探索“切片式”教研模式，通过记录幼儿在综合材料搭建中的解决问题过程，将教师支持策略转化为可操作的实践工具。安源学校依托28项在研课题，创新探索“跨学科课例+红色实践”模式，将学科知识与红色文化深度融合，以科研赋能推动核心素养落地。

　　该系列活动通过教研联合体的贯通机制，推动教师从经验教学向研究型育人转型，形成覆盖幼儿问题解决、中小学核心素养培养的全链条育人方案。各学校创新打造的“切片研讨”“星火课程”“思维课堂”“片段教学”等模式，助力构建“幼有善育、学有优教”的教育生态，为培养兼具本土情怀与创新能力的时代新人奠定坚实基础。